《 真的有那麼吵？》

去麥當勞吃早餐玩耍。回來小宇練鋼琴，小柔說很累自去睡覺，其實關上房門，在我們自家房間裡都聽不太到琴聲，我不懂到底隔壁為什麼會聽得到琴聲而覺得吵嚷？(而且這個位置是我們兩家的前廳 living room 不是 family room 或休息的房間 )以前我們幾次得罪他們，我知道那是小宇小柔在屋子裡面很瘋狂地蹦蹦跳跳尤其踢兩戶之間牆壁，他們被吵到不高興我不覺得奇怪，是我們的錯。(Townhouse 的隔音其實很好，能夠吵到別人，顯示我們家這兩隻的威力不能等閒視之) 但是琴聲呢？── 大概是這台鋼琴聲音太明亮了，也許之後換一台，圓潤點的就好了吧。而且平式鋼琴不用貼著牆放，也許情況也會改善。

《鄰居再度發火》

晚上練琴太快樂，彈過了九點，我承認是有點太晚 ( ^^||| )，隔壁又敲牆壁呢！── 不彈就不彈，算了，去玩耍。不過不能恣意練琴還是有點掃興。

《練兩個 octaves 的音階》

昨天買了Junior Hanon，除了練習曲，順便讓小宇練音階，但是因為要彈兩個 octaves，而且又是雙手，轉手指就變成很複雜。他轉手指一直出問題，我很生氣，跟他說要好好看譜，上面都已經寫好手指頭號碼了。小宇哭了，說「我沒有四個眼睛。」聽了我又心疼他，但又很想大笑，他說得實在沒有錯，如我所說要連彈兩個 octaves，又是雙手同時並行，實在要多一雙眼睛才夠看到這所有的譜和記號與手指號碼呢！

《這台 Boston GP178, 序號：158622 》

老師來電話跟我說了一下我中意的那台琴的情形，琴行說「有人下訂了，不過他可能會買更大的琴，所以這台琴還是有可能 available」還有其他扎扎乎乎的奸商屁話我就不想說了。爸爸和我已經很不滿意這家賣琴耍的手段吧，是我們太挑剔嗎？

艾達去店裡幫我看了這台鋼琴的序號，確認是最新生產的一批(158開頭，不是滯銷舊貨或二手琴)，而且，號碼，正好，是我的生日，你說，這台琴，是不是注定是我的琴??????!!!!!! 老闆，你不便宜點賣給我，那台琴也賣不掉啦!!!!!! 其實，我也不求什麼便宜，至少給個 fair price啦。

艾達也訂了一台 upright ,本來是要去琴行把餘款付清買琴的，結果發現她下訂的那台琴的瑕疵：有三個琴鍵是裂開的!!! 而且她跟我講這整樁事情的始末，好脾性的艾達，說起來都沒有什麼不滿和抱怨哩，不過還是溫溫地對這個 sales 下了一個評語「感覺不是很誠實」。對，想想，我覺得她說得很對，我們說奸商奸商，對這些 sales 本來不用抱什麼期待，可是這家琴行從一開始去交涉的過程到目前為止，還有今天早上我透過老師再談一次購買的可能性，我都覺得他們耍的花招太多了，作買賣做到這種地步，感覺真的很爛！要不是我實在懶得再跑再找了 (而且我們看了整整十台 GP178 我就是想要那一台，現在還發現它的序號是我的生日耶)，我真的不想跟這種人做生意，讓他賺我的錢！

不過也無可厚非，這附近有得是願意出高價的大爺要買琴，既然有人可以當冤大頭讓琴商賺多一點，他又何必非要 fair price 賣給我們這種在那裡砍殺價錢的買主？

《還是在苦惱：每天練琴的時間》

說也奇怪，小宇也不是什麼課程才藝班的排得滿滿，但是真的要挪個什麼時間，又好像挪不出來，人家要來跟我約 playdate 還問了一句「小宇有空嗎？是不是要練琴？」我都覺得好悲哀喔，怎麼因為練琴，連個玩耍的時間都沒啦？
也別說跟別人約了，就說我們自己的作息吧：像今天上午上課，下午上音樂學院的課(也不過一個小時)，回來已經過了下午四點。我就要傷腦筋是押小宇睡覺還是讓他練琴？押他睡嗎？又怕像前兩天不知道他是不夠累還是怎地？竟然在床上滾個一兩個小時都睡不著。但是，不讓他睡午覺嗎？練琴又精神渙散，根本不能好好練，太累。最後看他無啥精神還是讓他去睡了，結果就從下午快五點睡到快八點。起來洗澡吃東西打點一下，時間又不早了，勉強只能練個一個小時琴。

什麼，別人一定要說，一個小時還不夠嗎？── 是的，是不夠，因為這一個小時，還要唱唱歌啦，問琴譜上這個那個啦，順便說個故事啦，想到什麼曲子什麼調子還要試著彈一下啦…… 一個小時當然不夠真正練出一個進度來。最近我覺得我就是這樣被時間的壓力逼迫著，所以小宇問問這個那個，我都會不耐煩「好啦，不要再問了，趕快練這一首！」小宇這個年紀，非要他在這一個練琴的時間一定要專注反覆練習，其實真的很沒趣！而且他又不是不專心，他只是有很多問題和想法。而我就只會在旁邊覺得趕快練啊趕快練啊。── 真該想想要怎樣調整一下對練鋼琴一事我的腳步與心態了。

也許該把小宇學琴的時間縮短？進度放慢？免得總是覺得老師給的進度好多練不完啊練不完……

《Junior Hanon #2》

今天在音樂學院的 book store 給小宇買了Junior Hanon，主要是裡面有音階是兩個 octaves 的 (不像哈農原版是四個，太多太複雜，我手邊其他的課本又太簡單只有一個)，應該可以給小宇讀。而且後來我發現前面的練習曲，用這種簡單點也好，練習次數增加就好，同樣效果吧。免得原版的一首那麼長，小宇彈下來，已經眼花撩亂暈頭轉向手指也無力了、效果必定打折扣。

這禮拜也開始哈農 no.2，對小宇這種小小孩來說，雖然只是單一 pattern ，但是兩隻手指頭運指是不一樣的，說難也真難，他抓不到竅門，所以一直練不起來。後來我就發火到把他罵哭(也是因為覺得時間不夠，趕快專心給我趕快練啊……我還真是糟糕)，不過後來他還是真的也練出來了。

《錄影：Fur Elise》

http://www.youtube.com/watch?v=tbfTYe1YSFU

小宇彈的貝多芬【給愛麗絲】Simplification
他的腳不是抽筋在亂動喔，是在踩踏板，呵呵

《Faber, Piano Adventures series：Level 2B 結束, 開始Level 3A 》

今天學琴時間調早一點，出門時天還亮著。今天又開始用新課本了，已經到 3A 了，我一翻 2B 小宇也才學了三週就學完(不過這個月我們請假一週)，因為時間不是很夠，這套教材老師還是點過就是(因為時間都用在哈農拜爾徹而尼驗收和教新的)。我知道這本裡的觀念的東西，我自己教就可以，用我和小宇之間習慣的對話，小宇還更能理解，不用浪費上課時間，不過我擔心的是書中的練習曲，如果只是挑著練，會不會太「跳」了？我還是希望一首一首慢慢練好，讓老師驗收和修改指正，不過這樣我們上課時間當然不會夠；而且如果還延長上課時間，也太誇張吧，人家這個年紀的小孩只上半小時，小宇現在已經是上四十五分鐘了。而且上課內容太多，小宇練不完的，我就在想，是不是改成兩週上一次，一次上六十分鐘？還是反而改回一次三十分鐘，請老師單數週上哈農拜爾徹而尼，雙數週上這套教材？這進度緩下來，小宇比較來得及練。

(雖然經濟效益上，變成原本四十五鐘內學完的，我要用六十分鐘去學，多花錢，進度還變慢，但是我想有時間好好把曲子扎扎實實練好最重要。說深奧一點，像是我在讀古中國文學「優遊涵泳、諷詠吟味」那種傳統，小宇只是孩子，我的意思是要輕鬆愉快，除了正經打好基礎，此外不能太追趕進度，才能把彈琴當成一件趣味享受的事嘛！)

雖然老師說這類新教材就是 for fun，不過我覺得這套教材真的是挺不錯的，編得很好。

《跑紐約看 Boston 琴》

早上去紐約，哇，在紐約市中心，整整一幢都是 Steinway 自己的，好氣派喔！我們試了五台 GP178，很可惜，還是沒有我很想要的，雖然那幾台 walnut 或是 mahogany 的顏色真是美得不得了(也貴得不得了)，如果把它們當成一個昂貴華麗的家具，都很值得了。其中有一台的感覺是還不錯，POLISHED walnut 又漂亮，而且求證是一台很新的二手琴(序號156xxx 表示零五年生產，最新的是157或158)，我不介意二手，反正是他們 certified pre-owned 的琴，又才一年舊，反而價錢可以低一點(也低不到哪裡去啦，還是很貴)。不過還是沒有買、因為感覺就是不是我要的。遺憾。其實有一台更舊的二手琴在地下室，觸感我覺得很好，可惜沒有調音，所以在音色方面聽起來不準，爸爸也反對買很舊的琴，所以此行還是沒有找到我要的琴。
不過這個中年女的 sales 給我的感覺很好。

然後我們乾脆就再跑一次 Paramus，沒有進新琴啊？上次那個 sales 給我的理由說，進了，但，賣了？── 昨天中午我們聯絡還說有，半天內就賣掉，還馬上抬走了？你們還真有效率？難怪人家說 sales 的話可以相信，豬都可以飛上天……

《 voicing 與其他》

作夢，夢見我們去北邊看琴，爸爸彈一彈，說還是不行，我十分失望，自己都懶得試了。目前在南邊看到三台 GP-178，北邊看到兩台，中意的只有南邊其中的一台，說起來別人都說同款，怎麼會有什麼大差別？(連鋼琴老師都覺得我不可思議)。但是我就是只喜歡其中一台，當然音色可能可以經過 整音( voicing ) 的技術來達到一些我的要求，觸感也可以經 擊弦機整調(Action Regulation) 來調整吧，但是想來這又是一個很複雜的過程，你的"感覺"，技師是不是一定抓得到？唉唉唉。

*******************
http://twppa.org/portal108/index.php?option=com_content&task=view&id=49&Itemid=53

平台鋼琴有反覆支撐裝置(Repetition lever)，便於快速連打的演奏技巧，同音第二次的彈奏，手指僅稍為抬高就可以重新彈奏，所以觸鍵的習慣有別於一般直立型鋼琴。一般來說，由直立型轉入平台鋼琴演奏的學生，多半有觸鍵粗糙，不善於運用左腳踏板控制音色的通病，這可能是把直立型鋼琴的觸鍵習慣移用至演奏型鋼琴的緣故吧。

三、音質、音色和音量

鋼琴經由彈鍵而發出聲音。聽覺敏銳的人，一定會發覺每一台琴的音質似同而異。白人眼裡的黑人都有一張不易分辨的面孔，但是黑人自己知道彼此之間的個別差異。我們可以說音質是與生俱來的聲音特質。這些特質是響板、響棒、琴馬的材質與打弦系統、製造技術等複雜因素綜合構成的。這些屬於先天性的特質，就好像同胞兄弟有不同體質一般，不是後天努力可以改善的。

至於音色就不同了。所謂音色是指同一單音或和弦，可經由不同的觸鍵或踏板的運用，由弱音而逐漸轉變為強音的途中，其聲音色調由暗而明、由陰而陽、由柔而剛、由輕聲細語而慷慨激昂的隨著強弱而變化。這些變化，有如七色彩虹一般層次分明，稱為音色。這些音色是經由技師運用整音技術（Voicing）而產生的。因此，音色是除了先天條件外，後天的努力也可以改變的。 鋼琴的原文是piano forte，後來人們簡稱為piano。 piano是弱，forte是強，可見能控制強弱音就是鋼琴的特性。它的前身樂器大鍵琴是無法用手指彈出強弱的。所以，能使音量與音色變化幅度愈大的鋼琴就是好鋼琴。這樣的鋼琴才能隨心所欲的表現出如泣如訴、如詩如歌的藝術境界。

四、觸鍵

所謂觸鍵，就是手指彈鍵時的觸感。人類的手指彈鍵時的觸覺非常敏銳，10mm的鍵盤深度只要加減1mm，音樂家馬上就可以發覺鍵盤過深或過淺。鋼琴的打弦系統是由複雜的槓桿力學原理所構成，10mm的彈鍵可推動48mm以上的擊弦搥程，增幅之大可想而知。如果槓桿傳動途中，稍有間隙或耗損，發音效果立即倍減，這些反效果很容易被手指的觸感發覺。一部設計優良、裝配精密的打弦系統，給人的觸感是靈敏、輕快、隨心所欲的感覺。這種輕快靈敏的觸鍵是發揮彈奏技巧最起碼的條件。因此一位演奏家在演奏會之前，常邀請自己最信任的調律技師作最完善的調整（Regulating）工作，使演奏效果達到盡善盡美的藝術境界。

五、音律

音律是構成音階的每一個音。正確的音律是經由調律技術（Tuning）在鍵盤上調出來的。以不正確的音律演奏鋼琴，就像五音不全的人唱歌一樣。正確的音律是演奏音樂的基本材料，經由演奏才變成旋律、和聲與律動而形成音樂。一部最好的鋼琴，必須要有正確的音律；正確的音律還得能持久；每月需要調律的鋼琴不能算是好鋼琴。

《讓人魂牽夢縈的鋼琴》

我知道那種魂牽夢縈的感覺了，心裡都還在想那台鋼琴，可是都不敢說了，爸爸已經盡了最大力。不過下班回來，爸爸主動跟我說，也許我們可以考慮先用租的方式，然後再買斷，等於是無息貸款，這種方式可以更划算，我們也勉強負擔得起。對啊，之前我就有想過，可是德偉本來是沒有考慮這條路，現在知道這台琴的價格如此，也許這是我們可以試試的一條路…… 而且想想我也實在太天真，如果我們真的去跟銀行貸款買這個琴，光是利息其實對我們來說都很吃重。只可惜南邊那家只是 steinway 的授權代理商，非總公司自營的經銷商，應該沒有那個 Rental Program ，而我現在屬意的是南邊的那一台。不過現在就是可以請北邊那家再替我們找琴，找到我合意的，慢慢看吧。本來想說算了，將就用家裡的琴吧，但，想想，如果 eventually 我都是想要擁有一台好的 grand 鋼琴，這種是一輩子的東西，早買就是早使用，還是繼續看吧。(大家都說，唉呀，小宇正在學，妹妹將來也可以用……怎麼沒有人說小葳我也在彈呢，我覺得這也是重點啊，小孩子怎樣是不可期待的，我期待自己比較可以指望吧)

今天沒事，兩隻起床就在家裡一直玩玩玩玩玩，真的是沒完沒了耶，玩得我都不忍心叫小宇去練鋼琴，只有玩了一上午，後來中午時分我要小宇去練琴了，才練了一下，又不知到什麼事情太好玩，又跑去跟妹妹玩，我也實在很不想抓他回來練、或是跟他講什麼時間該怎樣怎樣，想想小宇就是個小孩嘛！他的職責就是玩玩玩玩玩，快樂地玩耍啊。

《Boston 琴 議價後續》

南北兩家 steinway 都分別還打電話來，幹嗎？就是還是問問我們的意思，不過姿態也不低喔，只是就是告訴你，認了吧，價格就是很硬，我們的琴就是這樣。我在想，這就是他們的經營策略嗎？反正會看上他們琴的，可能就是像我這樣一個態度了，曾經滄海難為水，他認為我們不會再去屈就別的鋼琴，反而會推高自己買琴的預算？說起來還我們還真是有點摸不清狀況，還就這樣上門，那時候看那個 piano forums 的討論，也許早就該看出端倪，這個琴是沒有在殺價的，而且擁有這個琴的琴主，都還很臭屁地說，If someone ask me how much do I want for this GP178, I would offer more price than I purchased, because this is my custom GP178. (e.g., not only tuning but mainly voicing and so on) 我可以理解。

http://www.pianoworld.com/ubb/cgi-bin/ultimatebb.cgi?ubb=get_topic;f=1;t=013606;p=0

Author Topic: Advices needed for buying a Boston GP178



晚上小宇的鋼琴課，真覺得這樣的進度，好跳喔！不過我有一個感覺啦，說老師「教」是一回事，好像還就是自己練，然後讓老師驗收與修正吧。最近的東西越來越難，小宇的手指畢竟還是不夠靈活，這是我的感覺。

《議價失敗》

爸爸去談鋼琴價格，說好如果有眉目，我就出發再去做最後的試彈那台琴，如果談不攏，爸爸當然就直接回來了。我跟一旁的鋼琴老師講這件事情，她說她也很期待結果，還說願意陪我一起去試彈。不過，等到最後，結果，他回來了，所以，我們就當作從來沒有這件事情吧，哈。── 價格實在太硬，完全沒有殺價的空間。

《小宇教爸爸樂理》

晚上我很累先睡了，小宇從中文學校回來後睡了好一會兒，精神很好，爸爸上樓來洗澡，他還追上來不知在說些什麼就把我吵醒了，拿給我看他寫的東西，說是要教爸爸的樂理的東西「爸爸會彈鋼琴，但是他不會看 notes，我要教他。」爸爸說小宇在樓下寫樂理的功課，他的識字能力還有限，所以有些題目必須要先唸給他聽，唸完了爸爸自己不懂，還擔心怎麼解說，結果小宇自己就作起來了，完全沒有問題，還教爸爸。真有趣。

看他寫的東西，其實有些東西，我知道他的觀念是正確的，不過表達寫出來的方式怪怪的，不甚正確。

《到 Paramus 看 Boston 琴》

跑到北邊的 Paramus 看鋼琴，Steinway 真的是很大牌啊，不過說真的這兩台Boston GP178 我覺得彈起來感覺都不順手。德偉去探探價錢，替明天的談判打底。後來還有一對夫婦來跟我講話，先生是白人，稱讚我們一家子都彈得很好(我真想鬼扯真正深藏不露的是小柔啊)，太太是個華人，問我是不是鋼琴老師？哈哈，我們這種小時候學個三兩年的三腳貓亂彈唬人，可見真是個外行人。然後她問我這個琴那個琴的聲音如何？我只能跟她說Steinway這個牌子是個高級的好琴，琴色都在一定的水準啦，如此音色無所謂好壞、就看你個人的偏好了。確實說來，Steinway 連 upright 而且是很矮的琴，音色都可以作得很好，也難怪他們如此自豪了。

《春天來了，之後的作息？》

天氣太好，我們在後院一玩又是三兩個小時，說起來，這種大好天氣，我實在捨不得孩子不出去玩得盡興，想想去年就是這樣，整個春夏我們就是那種在外面玩得沒完沒了的，最早出去、最晚回來，我每天都抓好時間讓他們吃飯睡覺，氣溫最好的時間就是出去一直玩，不像人家還是可能做完功課或是有一些作息的必須，一定在家完成才出來。── 我們這樣子玩，小宇變成沒有什麼時間練鋼琴，每天上午上個學，回來吃午飯睡覺，睡飽才有精神出去玩，玩完了也累了…… 又是吃飯睡覺。我就在想，天氣就要慢慢好了，也許以後我必須有計畫地安排小宇的作息，就是：睡飽了先練鋼琴，練好鋼琴才能出去玩。不過小小年紀，也不過幼稚園，就要有這樣規律的作息，我替小宇覺得好可憐喔。唉！


每次大大小小的事情，都讓我遲疑是不是小宇太早學鋼琴了。

《再試 Boston 琴》

南邊那家 Boston 琴商打電話來， 爸爸就順水推舟說我會去再去試試彈一番。買平台鋼琴這件事情是不是要弄假成真啦？

之後爸爸帶小宇去中文學校，帶著小柔，我就再去試彈那台 GP-178，彈來彈去，真的深得我心耶，琴商還是很怪，不願意透露價錢。反正就是一副故作神秘的樣子。

《Kawai》

一早就趕去北邊看 Kawai。兩家韓國人的態度都很好，感覺也很好，不像對老美買東西，都要全副武裝卯起勁來準備敵暗我明各自出招殺價耍嘴皮子耍花樣…… 以馬內利那家是當場沒有我們要的琴，所以沒得看，還需約時間去他的 warehouse。另一家宋，鋼琴就有 Rx2 和 Rx3，另外就是 K3，還是沒能試到 K6 和 K8，不過老闆的意思是要買到直立琴 K8,當然就乾脆買平台琴 Rx2，不過話說回來，雖然心裡想的就是 Kawai ，但每次試都覺得不很對味，奇怪，即使老師家裡那一台，我都聽不出真正的喜歡耶。既然這樣，就完全不能考慮。德偉是對那台 K3 很有興趣，覺得小孩子嘛，就是一台 48" 的琴也就夠了，加上家裡的舊琴 trade in，這樣添個仟兒八百就成了，我反對，如果換不到一台最理想的琴(現在就是覺得昨天那台 Boston GP-178)，不如不換，我們家現在的琴又不是不好不能用。

可怕的就是現在我只覺得 grand 的琴才夠水準了，upright 的我根本不考慮了。

《Boston 琴》

找琴行，晚上太暗錯過了，還兜了一大圈，終於找到，而本來我是來看看聽聞已久的 Boston 琴，UP-132E，但只有UP-125還是1118? 觸感當然是還不錯，但是不覺得怎樣。然後被叫去試那個 GP-178 ，哇哇哇哇哇，難道這就是左岸琴聲裡說的「就是它!!!!!!」嗎？應該要有一見鍾情的戲劇感。不過，當然我心裡不是這樣想啦，因為我並沒有心理準備說我要花大錢買 grand 的鋼琴，所以不能說是有就是它的想法，我並沒有奢望有一台這樣昂貴氣派的琴(當然對其他人來說，這不算什麼昂貴氣派的大琴，不過我們這種小門小戶無啥經濟能力的家庭，當然就是奢侈品了)。但是我確實是覺得「好棒，真的不一樣，我就是喜歡這種觸感和這種音色，原來真的有這麼讓我喜歡的東西！」我並沒有設想過我要怎樣的，但是這真的就是我喜歡的……

好棒好好啊，即使旁邊有兩台同款的，我都沒有覺得比這台好(甚至是我去彈了幾台Steinway & Sons 都沒有這樣好的感覺耶)，可惜它是一台沒有 polished 的琴(用德偉的話說，黑烏烏的，像是個大棺材)，這個「可惜」說出口怪怪的，一來我本來就沒有要買，它是怎樣都不干我的事，二來是我覺得觸感和音色都太完美了，finish 是怎樣，變得一點都不重要！

《Czerny 徹爾尼 #13》《停一次課》

徹爾尼 #13 那個指法還真難耶，不過這兩天花點點功夫，也就練起來，算是很棒了吧。但是，因為這一次的進度情形，我有點想讓下週停課，讓小宇對這些學習內容更熟練些。(反正這一學期他有四次停課的機會，我就是要看情況幫他調整，這就是媽媽也懂鋼琴的好處了)

這是學琴近四個月以來第一次請假，當初我們連聖誕節都沒放假。

最近在檢討自己督促小宇彈琴的態度：好像有點把自己和小宇都逼得太緊了，想到之前小宇都還有自彈自唱的歡樂時光，還有我都會跟著他練聯彈、有彈有玩，現在好像真的就是一直在努力地把每週的進度彈好練好…… 放個假調適一下腳步也好吧。

《哪裡不對勁?》

晚上鋼琴老師還是給了很多的進度。不知道是我心裡作用還是幹嗎，總覺得小宇彈得有點不順手還是怎樣，總是在疑心家裡的觸鍵偏輕導致的結果？小宇今天上課也是有點上得伊伊歪歪的，是心情不太好還是覺得自己彈得不好？因為以前簡單，老師總是讚不絕口，現在曲式技巧都越來越複雜，彈完老師還是對他有點修正？他就覺得自己是不是彈不好？── 我也不會講，問小宇也問不出來。


讓我動了想換鋼琴的念頭。

《比較》

在中文學校跟別的媽媽聊小孩彈鋼琴的事情，小宇的鋼琴進度太過超前，但我聽到她女兒的進度心中是大大打了一個突，太慢了，乍聽之下是覺得慢得太過離譜。
不過我在心中琢磨一下，想，美國這裡學習的步調就是這樣，也或許，就像我們老師本來就覺得小孩六歲才可以開始學琴，太早小孩的領悟力有限、家長本來就要有心理準備太早開始就是某種程度的……浪費時間和浪費金錢……我不敢明說。而且習琴的家長，應該也聽過人家說吧：一般來說，三四歲開始學琴，跟七八歲才開始習琴的孩子，都持續下去，到了十幾十二歲時，通常來說表現是差不多的……


其實後來回頭我想想，那個媽媽態度是很怡然，也是表示讓孩子開始接觸音樂、本來就沒有一定要孩子有怎樣的表現……但是我決定以後我不要再跟別人講小宇的學習與進度，對別人總是一種沒有意義的干擾指標，而自己是不是也會不自覺得流露得意與炫耀？

《Faber, Piano Adventures series：Level 2A 結束, 開始Level 2B 》

這次的鋼琴進度，開始用新課本 Level 2B，雖然沒有說跳過這一冊直接去 3A，但是進度還是很快，主要有四課：包括
1. 五個 C 的位置，
2. cross-hand Arpeggios 琶音,
3. Sixth 六度音程，
4. C 大調音階 ( 除音階本身，還有其Ⅰ與 Ⅴ7 和弦，順帶包括其 waltz Pattern, 和 round off 即 slur gesture)


老師大概是覺得五個C，還有六度音程，小宇早就會了，所以不算新進度，然後又覺得琶音跟音階可以一起練，就整個當成一次的進度吧。但是一練起來，我發現，硬要逼，不是逼不出來，但是實在很 push ，我不想這樣，所以我想這明天再練練看情況，我可能會自動幫小宇刪減功課吧，跟老師說一下小宇沒有那麼厲害啦。而且小宇還有哈農和徹爾尼要練手指和速度，還有拜爾呢！還是慢慢來，打好基礎吧。