Thursday 29 July 2010

孟母三遷的職業歧視

中文營結業,有個典型的結業表演

有一件有點好笑的事情,就是那些輔導員青少年,自己的表演,演了幾齣小孩眼中大人的行為,像是大人搶付帳啦…… 大人對小孩子的管教啦…… 他們的表演方式是演個短劇,然後跳出兩個人,一個天使一個惡魔,對情境作一個感言,像是搶付帳那一段,惡魔說「我討厭大人這麼吵嚷,又虛偽」,天使說「我覺得我的父母很好啊,他對朋友很好」(都是用英文說的,這些 ABC 青少年的中文都不行了,我不是很能接受),後來,回家來,小宇主動跟我討論這件事情,問我什麼才是「對」的?是不是天使說的才是「正確的」答案。我說,嗯,我覺得那個是一個「看事情的角度」,沒有什麼正確答案,不過當然很多事情你用比較正面與善意的態度來看,對自己和對別人當然比較好,但是我也不會說那個「惡魔」說的話就是「錯」的 ~~

比較出乎意料的,是,中間有一個短劇,是四個家長在一起打麻將,然後自誇自的小孩,在人家面前虛偽地誇獎人家的孩子,人家一走,又暗地裡批評那個不在場的人的孩子,這段劇情硬要說,我覺得就有是非對錯的問題了:自誇,而且是一種炫耀張揚的態度,就已經不是很可取了,天使說「我覺得父母對我有很大的期許並且以我為傲,這樣很好啊!」,這樣說當然沒有錯,但是過度的誇張與炫耀,畢竟不是可取的,這一點我不知道怎麼跟小宇說,我覺得這樣做就不是對的了。然後劇中又演他們在背後批評人「唉呀,她說他的小孩是董事長,其實他的小孩在 Macys 掃廁所」這種在背後惡意批評人的態度,這怎樣都說不過去吧,這絕對是一個錯誤的行為,不是看事物的角度問題,我還正在斟酌要怎樣跟小宇小柔溝通這件事……,虧得小柔繼續問:「是他的媽媽很得意他在 macys 掃廁所嗎?」小宇也是在跟我確定這件事情,是這個意思嗎?哈哈哈,原來你們根本沒有看懂這段劇情在表達什麼,而且媽媽非常高興,你們還小,還沒有職業歧視,在他們的心中,根本不覺得「掃廁所」是什麼低三下四的職業,也看不懂他們演的大人勢利與批評他人的嘴臉,小柔還說「他的媽媽大概太高興了,他的小孩子可以那麼厲害,到那麼大的百貨公司,掃那麼多廁所。」聽得我快要笑翻了!所以我也沒有多說。

時代已經不一樣了,如果我有孟母三遷的精神,就應該在這個時候對小孩有些警醒呢:我應該馬上教育他們掃廁所是低三下四沒有出息的行業呢!不過我反而想說孟母看到人家哭墳或是殺豬,馬上就搬家,搬到學校旁邊,這不就是「萬般皆下品,唯有讀書高」的知識份子的自以為是的意識嗎?而且這個故事有很明顯的職業歧視,不是一個現代開放社會應有的態度吧。現在講究的是行行出狀元,而且講究的是自我追求吧,幹嘛唸書的人就要瞧不起掃廁所或是殺豬的啊?

Monday 26 July 2010

《 別糟蹋老師的心力和自己的學習 》

黃昏時還是趕去上扯鈴課,看到有個媽媽臉有點臭,剛跟兩個大兒子吵嘴下車來,原因是媽媽說「你們好好上扯鈴,教你們的那個 John (也只是個青少年大孩子) 看你們大概回去也沒練,又沒有進步,都有點不好意思收媽媽的學費了。」兩個十幾歲的孩子就回嘴說,「我們來玩扯鈴,就是暑假放輕鬆,你還要給我們壓力,那我們就不要學了,我們寧願回家,我們本來就不是很想學…… 而且這關 John 什麼事,是我們沒有練好,他收他的學費就是了……」

如果是我的孩子,我一定要好好跟他們溝通:

第一:是嗎?如果你們只是想當作一個隨意耍耍的遊戲,不想有「被要求進步」的壓力,這沒有什麼不可以。但是,那就早一點跟媽媽說,我們不要大老遠的跑來「上課」,浪費時間,浪費學費!你們是很大的孩子了,這種道理不會不懂,不要拖到最後這一刻跟我嘔氣、對自己的事情不知拿捏分寸、如此沒有自我認知。都是高中生了耶。

第二:「我們沒有好好學,不是老師的錯」,很好,我們不要把自己的不認真沒有進步賴到老師的能力上。但是,這並不表示你們的學習心態與行為是可以被接受的,畢竟這叫做「上課」,更進一步的,你們要想一想,也許真的有那種老師,不計成果,賺到錢就好了。但是,如果換個角度想想,如果你是老師,你們願意自己是這一種老師嗎?一個人如果對自己在進行的事情沒有熱忱,工作只是為了賺錢,那該是多麼可悲的事情?如果你相信一個人做事用心思,不是只為了金錢,那麼,你們就不要這樣對待自己的老師,給彼此一個成就感,這個成就感不是你們表現得多棒多好,而是你們是「用心」在對待這件事情的。

我自問一直是一個認真的媽媽,要我的孩子對事情認真,就是說,不管我是來學琴的,我是來學扯鈴的,我是來學跳舞的,我是來學游泳的,那我就是來這裡對這件事情求一個精進,我願意對這件事情付出努力。既然原則上是一週上一次課,不會隨便請假愛上不上,我們會準時上課,我們會準備好來上課,我們會專心上課。 如果我們沒有做好,我們會對老師覺得抱歉,我們絕不會以為我們是花錢付學費的人,就變成有權力來給人氣受的大少爺大小姐。 而且,認真對待學習這件事情,不一定會和快樂學習有衝突。我不會給你壓力、我沒有要你去比賽拿第一名、我沒有要你表現很棒;另外,我沒有說一定不能休息,人會有情緒、人會對事物厭倦、什麼事情可以嘗試、人可以偶而有些反覆、有些疲懶;如果你真的不喜歡這件事情,你可以跟媽媽商量,我們可以停止,我從沒有說你一旦學了,就承諾一定要咬緊牙根硬著頭皮非要學下去,真的沒有興趣,我們可以放棄,誠實的面對自己的喜好和能力,想清楚了該放手就放手,就是認真面對事情,也是尊重自己、尊重教導你的人。

我絕對不要讓老師覺得「唉,現在的家長和孩子都是這樣:不是繳了學費就要馬上看到成果看到小孩變成第一名,要不就是花了錢不聞不問潦草學習;算了,我只求安身立命,他們樂得當冤大頭花大錢來學東西也不計成果,那我也賺到錢就算了。」我們這些家長和孩子的作為,扼殺了多少有理想有抱負的老師呢?虛擲的不是只有學費金錢,更讓人難過的,是我們沒有認真對待自己的學習,還有糟蹋老師的付出的心力啊!