《 Holiday POPs 演奏會》

這是花了大銀子帶著小宇一起去聽的演奏會，音樂學院研究生的樂團，小宇的小提琴老師也在其中
(心得是一分錢一分貨，我以後不會再花一人十塊錢帶小宇去聽社區業餘那個團的演奏，一聽起來，整個聲音的集中度就很有差; 以前我會抱著觀摩的心情到處看到很多附近免費或不貴的表演，不過現在覺得還是要聽聽專業的聲音，才知道什麼叫做水準與好聽。)

看到老師出場時，真的好興奮喔，而且老師是坐在副首席的位置，當場我就覺得：哇，真厲害，真是台灣之光啊，我們都與有榮焉。 小宇一直朝台上揮手，其實那麼遠，而且老師要表演耶，根本不可能看到我們

是 Holiday POPs 演奏會，算是輕鬆的曲目，但是並不小ㄎㄚ，除了主要的曲目，還有爵士團和歌劇團都出場，最後還是一個聖誕故事朗讀配樂收場，整個場面給我的感覺是非常華麗，或者就是假日喜氣洋洋的豐富感受，可想而知小宇興奮到什麼地步，坐在位置上的他，每每幾乎要隨著樂聲手舞足蹈起來，我們旁邊坐的各是一對中壯年的夫婦，像我這種小心翼翼的人，都一直很害怕小宇的興奮的騷動對其他聽眾是一種干擾，很不好意思，想著，果然，小宇坐在我右邊，我左手邊的太太就伸手來拍拍小宇，直接跟小宇對話 (哇，我心想還不透過我傳話，自己直接叫小宇安靜點嗎？)

結果她是說「看你這麼高興真好，我跟你一樣，覺得這個音樂好棒，手拍得都要痛了」「台上有你認識的人嗎？我看到你之前一直在揮手」
小宇右手邊的太太也開口「是誰啊，你認識台上的誰呢？」
我發現在美國這裡聽音樂會，大眾的態度都很怡然活潑，當然不致於喧嘩吵擾，但也不是正衿危坐到不能動一動，不能開口說一句話，也不會對旁人一些小動作或是小干擾有太多反應

想來也是，音樂本來就是抒發情感的工具，人隨著音樂有所反應，歡喜時手足舞蹈，悲傷時失聲痛哭，疑惑時開口發問，才是最人類最自然的表現，也是音樂的作用。相較於我在這附近聽過好幾次的表演，華人居多的場面，華人，常常有回頭張望去尋找噪音的習慣，一直盯著人家，一直回頭給人白眼，那種心態和動作當然也很明顯，就是「你吵到我啦，你管好小孩可以嗎？我是來欣賞藝術的高等人士，有禮貌有教養的，不能被打擾的，請注意教育你們小孩的音樂會禮儀好嗎！」其實我覺得如果你真的在欣賞音樂，你一定沈醉在其中，不會注意或介意到旁邊有誰走動了一下、偶而小聲低說了兩句話……反倒是那些帶著小孩任憑小孩手上拿著DS的家長，只等著自己的孩子上台表演拍照錄影，自己和孩子根本沒有用心在欣賞台上別人的音樂，才會沒事有事瞪著走過去的人、抬頭四處張望察看剛才哪個冒失鬼忘了關掉手機鈴響、藉此給人一個狠狠的白眼

而且那時候我讀過石頭這篇文章，讓我對欣賞音樂的態度，有了一番新視野： http://www.babyhome.com.tw/calendar/0,o1de,mid1244977,cid124824494.htm

全文很精彩， 中間有一段石頭說的，我覺得非常好：

在一個就是需要觀眾互動的音樂會裏，一個提供互動的小孩、被四週全都是學音樂家庭的家長們餵飽了白眼。這其實反應出我國的藝術教育有多失敗。只教育了儀文、框架，卻失去了精神、自由 ，


音樂要是老是需要正襟危坐高不可攀，可能就不那樣有趣了吧。

總之，這是一場很專業且精彩的演出，超過兩個小時，出來的時候已經是晚上十點多，風大又很冷，小宇問知時間，還說，有兩個多小時嗎？我都沒有覺得。非常興奮地跟我討論剛剛演出的幾個曲目……

不管小宇將來自己樂器的學習如何、能否持續都不是最重要。而，他對音樂的欣賞與喜好已經慢慢在建立，這就是一生受用不盡的財富吧。