《 小柔 ＃8 豎琴課 》

＃8 豎琴課, 7/30/2012 (前一週7/23 老師有事停課)
基本練習：
練習兩手同時彈音階，同時，不要有前後不整齊的感覺
練琶音，上行下行個四個八度，左右換手要準備好


檢閱練完的曲子
〈 Star 〉
每兩行正是段落要喘口氣，關弦

〈 Dragonfly in the Sunshine 〉
一樣，兩行是個段落，喘口氣，關弦，
慢練，八分音符設定節拍器在 50


〈 Govatte 〉
還是一樣，兩行是段落，換器，關弦，慢慢來
古典時代的舞蹈畫面的呈現

〈 Minuet 〉
第一小節第一拍重
尤其是第四、八、十二、十六......這些小節的第一拍重，然後轉小聲收尾結束這個段落的感覺。

其中有一個八度音，用第一第四指，不要用第三指，用一四指感覺八度的距離。

四首都一樣，段落表現出來，不要急躁。

《 小宇復學 ＃7 小提琴課 》

《 小宇復學 ＃7 小提琴課 》
7/26/2012
** 夾琴時頭不要太朝向左邊，轉個10-15 度就好


** Schradieck: (黃本)
p.9 # 5
同上週的問題：注意當左手第四指要伸長去按音的時候，這時候把按弦的手指重心由第一指轉到第三指，再去按第四指的音
第一小節最後一組，要練 C 和 E 這兩音，專注於三四指之間的位置，打開放好

p.10 #5, 6
注意老師 mark 出來的音，多半是大於一度，這種一度半的音，手指要撐開，比如說練 降b 和升c，先找出 b 音，再找 降b 的位置

** 音階
注意音感，作暖手

** 換把位：左手放鬆，右手的力量掌握好不要跟著鬆掉
老師給的舊的，加快速度練
新的，專注於練第二指，(還是要知道與掌握第一指的位置)
注意換了把位後第一二指兩指尖的距離拉開(由半音變成全音)


**** Wohlfahrt 費華
#39 (op54 #29) 照譜面四音一弓，用全弓拉，第四音是 down bit ,要加重一點音，多用一點弓
一樣：
注意一個弓裡面，用越來越多的弓拉，讓最後一個音最大聲，而不是很突兀出來的一個大聲且變成段奏，也避免和下一個弓斷開，

練習最後的 double stop,要從最低的音開始找好音準，一音一音找，由其實找好 perfect 5th, 還有如何用同一個手指，如第一指，按好兩個弦上的音，找好角度

另外：要拉三音在三個弦，就要離琴橋稍遠，找好角度壓下，不要往 E 弦掉下去。

#42 (op54 #30) 六音一弓，不要在第四音加重
#47 (op74 #21) 用中弓且至少一半的弓

** Suzuki book 4
#3
要拉大聲，從弓根準備好開始拉
第121小節開始的那種 patten, 第一個音比較重要，多用一點弓

#4
第24小節開始的 pattern ，長短弓交替使用，manager 自己的弓

《 小宇復學 ＃6 小提琴課 》

《 小宇復學 ＃6 小提琴課 》
7/19/2012

**手的力量加壓
** locate 在G string，注意手肘抬高
** 夾琴時頭不要太朝向左邊，肩膀頂上頂向前

** Schradieck: (黃本)
p.9 # 5
同上週的問題：注意當左手第四指要伸長去按音的時候，這時候把按弦的手指重心由第一指轉到第三指，再去按第四指的音
例如其中第三小節最後一組，要練 D 和 升F 這兩音，先練 D E , 再把滑到升F，找好位置

#7,第一小節，第三第四組，練好 升G 和 A，注意A音太高

新曲子p10 #5-8, 慢慢練



** Wohlfahrt 費華
#39 (op54 #29) 照譜面四音一弓，用全弓拉，第四音是 down bit ,要加重一點音
注意一個弓裡面，用越來越多的弓拉，讓最後一個音最大聲，而不是很突兀出來的一個大聲且變成段奏，也避免和下一個弓斷開，


**************
老師單獨要求練的斷奏，不要 too much, 放鬆時就順便放慢，感覺速度

**************

換把位：滑音時 go back to 1st position 會有卡住的感覺，因為大拇指太緊，
往高把位的時候，小指不要掉出 finger board ，四指手指還是有包住琴頸的感覺

**************
另外，練抖音準備動作，(不過小宇後來沒有練)
練習大拇指放鬆

《 小柔 ＃7 豎琴課 》

＃7 豎琴課, 7/16/2012
基本練習：
注意手的位置有點太高
練習音階下行右手開始，1(高音C) - 2 -3 - 4(然後轉手) - 1-2-3-4(低音C) - 打開手1 (高音B) - 2 -3 - 4.............
注意撥弦撥向自己


檢閱練完的曲子


〈 Dragonfly in the Sunshine 〉
設定節拍器練，先慢再快

〈 Govatte 〉
第七小節記得關弦，讓右手的音清楚呈現
第二三指要朝下，不要平平橫著撥弦

前兩行要重複，所以第二次小聲點，做出與第一次的對照
第三行開始，小聲點，和弦的 top note(大拇指的音)，大聲一點，讓它出來

〈 Minuet 〉
第一拍重一點點
尤其是第四、八、十二、十六......這些小節的第一拍重，然後轉小聲收尾結束這個段落的感覺。

《 小宇復學 ＃5 小提琴課 》

《 小宇復學 ＃5 小提琴課 》
7/12/2012 沒有夏令營所以老師上午上課，但小宇大概因為站太久，後來露出疲態

** Suzuki book 4
#3
第117小節開始，double stop 三連音，
弓用得不夠，太短，聲音會有卡住的感覺
第一個音重一點，但不要因此變成拍子比較長

第141小節 用左手同一個手指按兩弦，要分別找好兩個音，找好左手手指指位的 balance，(G 弦的A 和D弦的 E，音不準)
另外右手要找到理想的角度拉兩條弦，不要用硬壓的
另外，習慣夾琴，不要拿下來拿上去，夾著做點瑣碎的小事無妨

第121小節
連弓的第二音輕輕拉，不要加重加快，拉完弓慢慢提起，手腕提起來畫圓，做小小的 re-take 動作，再輕點、擦回去第三拍
第二音如果停得太重，會卡住，注意小聲一點，並且不要加快弓速變成大聲
第三音有點太急太早出來了
可以用 open string 練

照鏡子練習的時候，鏡子面和小提琴平行

第101小節
down bow 只有一音，速度快，但是利用持弓的拇指向上頂，不要加壓，讓聲音不會太大聲
注意這一個音有Tenuto的記號，多一點弓，確實把聲音連起來
up bow 有六個音，找好平均的速度
注意持弓時，小指頭有點離得太遠，而且太用力了，不必要


注意左手：
大拇指不要緊夾琴頸，
手腕是直的，和上手臂成一直線，不要凹向琴頸
小指根部不要離琴頸太遠，貼近, 應該說，所有的 knuckles (手指關節) 向琴頸拉近

《 小柔 ＃6 豎琴課 》

＃6 豎琴課, 7/09/2012
基本練習：
右手手腕要凹凹的，中高音貼著響板，掌心有點貼著弦、兩隻手有點捧著琴弦的樣子
確實把手指頭直直關好
練習除了音階，三度，和弦，加入四音的和弦，用左手 4─3─2─1，右手4─3─2─1
練習六度與八度，三四指指腹確實朝下撥弦，並撥向自己 (bring it to yourself)


檢閱練完的曲子
〈 Star 〉
彈曲子表演時，出錯不要表現在臉上，裝做若無其實，其實除了老師和自己，沒有人會太注意，不要誇張一些小錯誤
收尾給人想像空間，有空靈的感覺，不要「OK, 我彈完了，就這樣」的樣子
中間兩行輕輕的，讓人感覺到天上閃爍的星星

〈 Dragonfly in the Sunshine 〉
不要再練快了，有點失速手指打結，
這週只准慢練
第一拍重音，accent in the bottom
用block 的練法，兩組兩手接好，或是兩手同時，像是在練 block coard

〈 Govatte 〉
第三行的和弦，準備好

〈 Minuet 〉
第一拍重一點點
老師講單音關弦 (忘了記專有名詞稱呼這個動作)

《 小宇復學 ＃4 小提琴課 》

《 小宇復學 ＃4 小提琴課 》
7/05/2012
**持弓
再次強調：
在練習持弓的手水平轉垂直時，注意不是只有手掌和手腕轉動，前手臂也要跟著轉動，
手腕還是彎彎凹凹的，不要變平了

練習空弦運弓，由中弓開始
下半弓，感覺手腕和上手臂的用力
上半弓，前手臂平伸，前推(略朝左前方伸出的感覺)
注意運弓時，弓毛與弦的接觸點穩住，不要滑來滑去

持弓時不要用指尖硬夾住弓，用手指(食指中指) 深一點，hold 住，運弓時：推

換弦的時候，手肘的高度要配合調整，而在同一弦上時，手肘就固定，不要晃來晃去

locate bow 靠近琴橋，聲音出來一點

** 換把位，感覺距離
算拍子，兩拍的音，在第二拍"後半拍"用來滑位置, 不要太急，給自己時間感覺位置和距離，不用一次突然滑到位
左手大拇指會太緊，放鬆，轉一轉


** Schradieck: (黃本)
p.9 # 5
注意當左手第四指要伸長去按音的時候，這時候把按弦的手指重心由第一指轉到第三指，再去按第四指的音
這一頁十六分音符還是不平均


** Wohlfahrt 費華
#39 (op54 #29) 照譜面四音一弓，用全弓拉，注意第四音是 down bit ,要加重一點音
新功課：#42 (op54 #30) 三音一弓

** Suzuki book 4
#3
上禮拜講的練法再澄清一次(因為感覺那個動作很多餘)
第120小節，三連音，前兩音連弓，後一音斷奏的拉法
連弓的第二音輕輕拉，不要加重加快，拉完弓慢慢提起，手腕提起來畫圓，做小小的 re-take 動作，再輕點、擦回去第三拍

第101-111小節：
down bow 只有一音，但是弓要用多，因為後面有六個音要用到 up bow
斷奏的奏法：
音一開始很大聲，然後放鬆，壓下，再放鬆，很像彈橡皮筋，用中間四分之一弓練
(覺得這種聲音很吵，還有小宇停下弓，又會有另一個聲音很重，不好聽，，感覺很怪，記得下週請教老師)

《 小柔 ＃5 豎琴課 》

＃5 豎琴課, 7/02/2012
基本練習：
練音階，雙手，同時，注意訓練耳朵的聽音，彈奏兩音整齊，

練習音階下行，1-2-3-4-1-2-3-4
注意大拇指不用關手，只要正確施力推出去，有點像是比出「讚」的手勢；手形維持手心略向下，雙手不要打開開花的樣子

檢閱練完的曲子
〈 Dragonfly in the Sunshine 〉
繼續練快：如上週每次只練兩小節，先慢練，大聲，練四次，再快練，小聲，
再加上，兩音一起，Block 同時彈，也是一種練的方法 (找出interval), 道理也是把 pattern 想好，找好位置

注意確實關手，
注意小小開花的動作就好，不要太多太遠太大的多餘動作
輕輕的彈

〈 Govatte 〉
注意1-2, 1-3, 1-4 , 尤其是三四指，指腹都要朝下，指尖也像下，手指不要出現和地面平行的樣子，不是把弦摳出來，是手指伸向向方，撥弦
老師要求練習六度音，把手伸展開，大拇指要高高站好，且第三指(或第四指) 確實向下伸，不要橫放
另外：練習 "關弦", 止音


新曲子，莫札特六歲作品